Wissenschaftsplanspiel

Mit Wissenschaft gegen Desinformation: Das ProLOEWE-Planspiel „Wissen versus Meinung“

Seit 2024 tourt das Wissenschaftsplanspiel „Wissen versus Meinung“ erfolgreich durch hessische Schulen. Gemeinsam mit ProLOEWE und science birds haben drei LOEWE-Projekte – das LOEWE-Zentrum DRUID sowie die LOEWE-Schwerpunkte Minderheitenstudien und Whitebox – ein interaktives Planspiel entwickelt, das Schülerinnen und Schüler spielerisch an die Bedeutung von Wissenschaft und fundierter Meinungsbildung heranführt. Den Auftakt machte die Oswald-von-Nell-Breuning-Schule in Rödermark am 24. Juli 2024.

„Gerade in Zeiten globaler Herausforderungen möchten wir junge Menschen für die Relevanz von kritischem Denken und verlässlichen Quellen sensibilisieren – und sie im Umgang mit Falschinformationen, etwa in sozialen Medien, stärken“, erklären die beteiligten Forscher:innen und Wissenschaftskommunikator:innen.

In den letzten drei Wochen vor den Sommerferien fanden insgesamt rund zehn Veranstaltungen an Schulen in ganz Hessen statt – darunter in Niederwalgern, Haiger, Kassel und Hanau. Themenschwerpunkte waren unter anderem Minderheitenstudien, Künstliche Intelligenz sowie die Erforschung vernachlässigter und armutsassoziierter Tropenkrankheiten. Ziel des Projekts: Wissenschaft, gesellschaftliche Verantwortung und demokratische Werte erlebbar machen.